Effectiveness of video-assisted debriefing versus oral debriefing in simulation-based interdisciplinary health professions education: A randomized trial
FI: 3,3
Tipo: Article
Colaboración
Año: 2024
Autores
Rueda-Medina, B; Reina-Cabello, JC; Buendía-Castro, M; Aguilar-Ferrándiz, ME; Gil-Gutiérrez, R; Tapia-Haro, RM; Casas-Barragán, A; Correa-Rodríguez, M
Revista
Título: NURSE EDUCATION IN PRACTICE
Cuartil
- D1