El ibs.GRANADA cierra el Mes de la Mujer y la Niña en la Ciencia con actividades sobre investigación y referentes femeninos
El ibs.GRANADA ha puesto el broche final al Mes de la Mujer y la Niña en la Ciencia con dos nuevas actividades celebradas el 10 de marzo, centradas en acercar la investigación al alumnado y visibilizar el papel de las mujeres en la ciencia.
La primera de ellas, “Los Superequipos de la Ciencia: Equipos que Hacen Magia en el Laboratorio”, fue impartida por Paloma Muñoz de Rueda, responsable de las Plataformas Tecnológicas del ibs.GRANADA, en el IES Padre Suárez, con la participación de alumnado de 4º de ESO. A través de una dinámica interactiva, el estudiantado pudo conocer cómo se trabaja en un laboratorio de investigación y cuáles son algunos de los principales equipos utilizados, participando además en una competición en tiempo real a través del móvil.
Ese mismo día se celebró en el Instituto Mixto Universitario Deporte y Salud (IMUDS) la actividad “Science in the feminine: living, creating and discovering”, desarrollada por Alba Camacho Cardeñosa, Lena Kieselbach, Marta Camacho Cardeñosa, Isabella Vicuña Herrera, Balma Boira Nàcher, Dongping Guo y Marta Reyes, investigadoras del grupo MP20-Biomarcadores de Enfermedades Metabólicas y Óseas del ibs.GRANADA. Dirigida al alumnado del Máster de Actividad Física y Salud de la Universidad de Granada, el CPIFP Aynadamar y el IES Luis Carrillo de Sotomayor, la sesión ofreció un espacio para compartir experiencias académico-científicas de investigadoras andaluzas, reflexionar sobre las barreras que enfrentan las mujeres en la ciencia y generar referentes cercanos para nuevas vocaciones.
Con estas iniciativas, el ibs.GRANADA concluye una programación dedicada a fomentar vocaciones científicas, acercar la investigación a la sociedad y reforzar la visibilidad de las mujeres investigadoras.
